Estedocumento permite crear un reglamento o código de conducta interna en el que se recogerán los principales valores éticos, principios de funcionamiento y de organización interna de una empresa, así como pautas de comportamiento exigidas a los empleados. Así, este documento permite regular, de forma específica, todas las Lasreglas de convivencia son principios y normas que regulan las relaciones entre las personas en un entorno determinado. Estas reglas son esenciales para mantener un ambiente de armonía y respeto mutuo. Las reglas de convivencia se pueden clasificar en dos tipos: implícitas y explícitas. Las reglas implícitas son aquellas que se dan por 12 NORMAS DE HORARIO DE FUNCIONAMIENTO Y RECREOS. Horario de funcionamiento de los alumnos: 1. Respetar los horarios de entrada y salida del colegio. NIVELES MAÑANA TARDE NB1 a NB4 con JEC 8:30 a 13:30 hrs. 14:15 a 15:45 hrs. De las clases: 2. Los apoderados que acompañan a sus hijos deben dejarlos en la puerta de 2 Escuchar de forma empática y respetuosa las ideas de los demás, permitiendo una interacción equitativa y justa para todos. 3. Propender por el cumplimiento de las normas como medio para una convivencia armónica y productiva. 4. Promover un ambiente laboral respetuoso y positivo para todos. NORMAS DE CONVIVENCIA: 1.
Repasarla cocina (muebles y electrodomésticos) barrer y fregar el suelo de la cocina, Repasar los baños (sanitarios y paredes) barrer y fregar el suelo del baño y / o aseo. Limpiar el polvo del salón, sacudir o aspirar las alfombras y pasar el suelo del pasillo y sala/salón. Repasar cristales de ventanas y puertas.
CONVIVENCIALABORAL. La constitución de los Comités de Convivencia Laboral se hace como una medida preventiva de acoso laboral que contribuye a proteger a los trabajadores contra los riesgos psicosociales que afectan la salud en los lugares de trabajo. (Resolución 2646 del 17 de julio de 2008, Ministerio de la Protección Social). COMITÉ
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Otropunto importante dentro de la convivencia laboral será el buen humor, el saber sonreír y utilizar un tono agradable de voz. Será mucho más fácil lograr un mejor rendimiento de nuestros colaboradores si los tratamos gentilmente, si tenemos en consideración cada personalidad y actuamos de acuerdo con ello. 4. Vestimenta.
Profesorado Revista de currículum y formación del profesorado, 9, 1 (2005) 5 ANEXOS (I.E.S. “Baelo Claudia” de Tarifa) Anexo I El proyecto “Educarnos y respetarnos juntos” va dirigido a padres, profesores, alumnos y también personal de servicio. La finalidad es lograr un acuerdo mutuo en cuanto a normas de convivencia en el Centro7 TRÁMITE DE LAS QUEJAS ANTE EL COMITÉ DE CONVIVENCIA LABORAL 7.1 Recepción del reporte De acuerdo con lo establecido en la norma aplicable vigente, cualquier miembro del Comité de convivencia laboral tiene la facultad de dar trámite a los reportes interpuestos por los funcionarios del IDEP.oYayrc3.
